三年级上册古诗阅读理解，可打印
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，溘然钳口立。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
所（suǒ ）振（zhèn ）捕（bǔ ）蝉（chán）
2、这首诗的作者是清代墨客袁枚。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
牧童:指放牛的孩子。
振:振荡;回荡。
林樾:指道旁成阴的树。
欲:想要。
捕:捉。
鸣:叫。
立:站立。
4、请用本身话说一说这首诗。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。溘然想要捕获树上鸣叫的知了，就顿时结束唱歌，一言不发地站立在树旁。
5、答复问题。
（1）“歌声振林樾”中的“振”字阐明牧童的歌声嘹亮。
（2）这首诗采纳了动静联合的写法。先写小牧童的动态，后写小牧童的静态,从高坐牛背、年夜声唱歌到屏住呼吸，眼望鸣蝉的变化,写得既突然又天然,把小牧童无邪生动，闲适闲逸的形象,描绘得活龙活现。
山行
【唐】 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
寒（hán）生（shēng）处（chù）晚（wǎn）
2、这首诗的作者是唐代墨客杜牧。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：暮秋季节的山。
石径：石子的巷子。
斜：倾斜。
车：肩舆。
坐：由于。
霜叶：枫树的叶子经暮秋寒霜之后酿成了赤色。
枫林晚：薄暮时的枫树林。
红于：比……更红。
4、请用本身话说一说这首诗。
一条曲曲折折的巷子蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的处所有几户人家。
停下来观赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南仲春的花还要红。
5、答复问题。
（1）这首诗经由过程寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶展示出一幅动听的山林秋色图。
（2）墨客喜爱枫林的缘故原由是暮秋枫林红叶要比江南仲春的春花还要火红，使秋日更富有生气希望。这体现了墨客豪爽向上的精力。
（3）“远”写出了山路的绵长和山之深，“斜”与“上”呼应，写出了高而陡的山势。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，恰是橙黄橘绿时。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上金风抽丰动客情。
知有儿童挑匆匆织，夜深篱落一灯明。
望天门山
【唐】李白
天门中止楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
中（zhōnɡ） 至（zhì） 一（yí）
2、这首诗的作者是唐代墨客李白。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
中止：江水从中央隔绝两山。
楚江：即长江。
开：劈开，断开。
回：回漩，反转展转。
出：凸起，呈现。
4、这首诗抒发了墨客对故国江山的酷爱之情。
5、墨客用断，开两字写出了江水的浩荡声势，用流，回两字写出了江流盘旋激荡之态。
6、“天门中止楚江开”的“开”字看似平庸，实在很妙，请赏析“开”字妙在何处?
这一“开”字，描述一泻千里的长江，所向无敌，撞开“天门”，表示出年夜天然宏伟绚丽的景观。
饮湖上初晴后雨二首
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
饮（yǐn）雨（yǔ ）把（bǎ）抹（mǒ ）
2、这首诗的作者是宋代墨客苏轼。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
潋滟：水面波光明灭的样子。
方好：恰是显得很美。
空蒙：渺茫缥缈的样子。
西子：西施。
4、请用本身话说一说这首诗。
在灿烂的阳光照射下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的覆盖下，西湖四周的群山迷渺茫茫，如有若无，也显得异常奥妙。
若把西湖比作丽人西施，淡妆浓抹都是那么得十分合适。
5、答复问题。
（1）诗歌描述了杭州西湖的晴姿雨态，抒发了作者对西湖的喜爱和讴歌的思惟情感。
（2）后两句诗运用了比方修辞伎俩，把西湖比作西施淡妆与前面空蒙相照应，浓抹与前面潋滟相照应，相宜与好、奇相照应。
（3）下面临这首诗懂得差错的一项是( C )
A、水光潋滟晴方好一句描述了西湖好天湖水的标致风光。
B、山色空蒙雨亦奇一句描述作者身处西湖远观雨中山色的美。
C、这是一首婉约派的七律诗。
D、这首诗写出了西湖夏日时晴时雨的特性，刻画了西湖在分歧气候下出现的柔美风姿。
（4）下面阐发不适当的一项是( C)
A.首句描述西湖好天的水光，潋滟凸起水波涟漪、波光粼粼的状况。
B.次句描述雨天中的山色，空蒙勾画出西湖四周群山昏黄的气象。
C.末了两句将西湖比作西子，分外强调了西湖好天的景色尤其柔美。
D.墨客在诗中借景抒发本身的情感，表达了对西湖的喜爱之情。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山川翠，白银盘里一青螺。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
相（xiāng xiàng）和（hé hè） 磨（mó mò） 螺（luó ló ）
2、这首诗的作者是唐代墨客刘禹锡。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
湖光：湖面的波光。
两：指湖光和秋月。
和：指水色与月光相互照映。
潭面：指湖面。
白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。
青螺：这里用来形容洞庭湖中的洞庭山。
4、请用本身话说一说这首诗。
风止浪息，月光和水色融合在一路。湖面就像不消磨拭的铜镜，腻滑光明。
遥望洞庭，山青水绿。林木葱郁的洞庭山矗立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。
5、读古诗，答复问题。
（1）诗中“白银盘里一青螺”对洞庭湖有一个活泼的比方，它是白银盘。
（2）诗歌第一句表示湖面的坦荡寥远，第二句表示夜晚湖面的远 平静，第三句写眺望湖中翠绿的君山，第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1、你知道下面的字在文中的正确读音吗。请在正确的读音上打“√”。
发（fā ） 朝（zhāo） 间（jiān ）
2、这首诗的作者是唐代墨客李白。
3、请你写出下面词语在诗句中的意思。
发：启程。
朝：早晨。
白帝：白帝城。
猿：猿猴。
啼：鸣、叫。
住：暂停。
万重山：层层叠叠的山，形容有很多。
4、我会连。
朝辞白帝彩云间 进步神速，回到了江陵。
千里江陵一日还 早上，我分开了覆盖在彩霞之中的白帝城。
两岸猿声啼不住 我的船早已过了重重山峦。
轻舟已过万重山 沿途我听到了高山里猿猴不绝的啼声。
5、“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做扼要赏析。
“轻”字既写出了船的轻快，也写出了墨客的轻松和喜悦。
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸双方开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
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