如何用思维导图做头脑风暴。
思维导图自己便是年夜脑的一个触发器。要充足发掘年夜脑的潜能,你就必要依照它应该被使用的方式使用它。
这必要放在穷困的统脑筋风暴的配景下来讨论传统的脑筋风暴是线性的,是基于列举和词语的。这不是你的年夜脑所必要的方式,这种方式对发明力破坏作用,一个思惟被写下来之后,立刻就与其他思惟伶仃了开来——这就像拿着一把铰剪进入了你的年夜脑,把数百万的脑细胞之间的接洽剪断。
思维导图有助于你降服传统脑筋风暴的问题,例如思维睢阻滞或思惟匮乏。打个比喻说,拿着一个茶杯站在尼亚加拉瀑布下面,你还担忧接不到水。使用思维导图,这种环境是不会产生的。相反,你的立异思惟会像涓涓细流和小瀑布一样,赓续地自由流淌。

固然思维导图会让你自由驾御你的思惟,然则它也要发明一个维布局,而且在你的团队发明完备版思维导图的同时让你有选择核心的自由。
绘制思维导图的七个步调
1、从一张白纸的中心开端绘制,四周留出空缺。
为什么。由于从中心开端,可以使你的思维向各个偏向自由发散能更自由、更天然地表达你本身。
2、用一幅图像或丹青表达你的中心思惟。
为什么。由于一幅丹青抵得上1000个词汇它能赞助你运用想象力。丹青越有趣越能使你精力灌注,也越能使年夜脑兴奋!
3、在绘制进程中使用色彩。
为什么。由于色彩和图像一样能让你的年夜脑兴奋。色彩可以或许给你的思维 导图增添跳跃感和性命力.为你的发明性思维增添伟大的能量,并且,它很有趣。
4、将中心图像和主要分支衔接起来,然后把主要分支和二级分支衔接起来,再把三级分支和二级分支衔接起来,依此类推。
为什么。由于,如你所知,你的年夜脑是经由过程遐想来思维的。假如你把分支衔接起来,你会更容易地舆解和记住很多器械。把主要分支衔接起来,同时也创立了你思维的根本布局。这和天然界中年夜树的外形极为类似树枝从骨干生出,向四面八方发散。如果年夜树的骨干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂那么它就会呈现问题。假如你的思维导图没有连线统统(分外是你的影象和进修进程)都邑瓦解。衔接起来。
5、让思维导图的分支天然弯曲而不是像一条直线。
为什么。由于你的年夜脑会对直线觉得腻烦。曲线和分支.就像年夜树的枝权一样更能吸引你的眼球。
6、在每条线上使用一个症结词。
为什么。由于单个的词汇使思维导图更具有力气和机动性。每一个词汇和图形都像一个母体.滋生出与它本身相关的、相互接洽的一系列“子代”。当你使用单个症结词时,每一个词都加倍自由,是以也更有助于新设法主意的发生。而短语和句子却容易抹杀这种火花。标明症结词的思维导图就像有机动枢纽关头的手,而写满短语或句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样。
7、自始至终使用图形。
为什么。由于每一个图形,就像中心图形一样.相称于1,000个词汇。以是,如果你的思维导图仅有10个图形,却相称于记了10,000字的条记。
变异的脑筋风暴
你是否遇到过如许的情形。你们一群人凑集到一路讨论一个新展偏向、新商机或新产物开发,在济济一堂的人群傍边,每小我都想进献本身的思惟,并把它写进一张运动挂图中。然而,跟着年夜喊叫着作出反响的时刻,脑筋风暴却戛然而止了,由于只要有人出本身的设法主意,其他人就会设法随着对其进行施展。
这是一种尺度的脑波模式,就像一行一行地制造条记或记条记一样。你有你本身的创意,但你会看他人正在做什么,这将影响你的思虑。你不再进行脑筋风暴了,你是在对他人的话作出反响。这经常会导致一种情形的呈现,即一个小组由比拟强势的几小我节制着,只是个体几小我在论述本身的设法主意,这基本不是一个小组的脑筋风暴,终极只会形成很少的立异思惟。
下面是思维导图脑筋风暴两个简单步调:(1) 在思维导图的中间画一个图像,代表你的脑筋风暴的主题。
(2)让年夜脑遐想想象和发散统统与中间图像和中心观点有关的器械。
用思维导图做脑筋风暴
脑筋风暴纷歧定产生在集体情况内能力发生立异思惟。有时刻集体讨论会抹杀发明力。相反,设法让人们起首零丁进行脑筋风暴,绘制出本身的思维导图,为集体讨论作好预备,如许,他们就会带着已经勾画出来的更多的设法主意出席讨论。清楚、精确地界定主题,设定目的,给年夜家提供统统与他们的:思虑可能相关的信息,让他们归去独自思虑。要求每小我消费至少一个小时的光阴做速射思维导图,而且重修和修正思维导图,显示出主要分支。
人都有了本身的设法主意后,把年夜家调集起来,让他们3-5人成一个小组进行讨论。在每个小组中,让小构成员消费一个小时的光阴互换设法主意,并把其他成员的设法主意添加到本身的思维导图上;如许你的思维所受到的影响水平就不会像传统的情形那样那么深,由于你已经发生了本身的思维导图。
每一小我都可以旁观他人的思维导图,并且有需要坚持完全积和接受的立场,如许纵然是再强势的人也弗成能把持整个讨论。无论一小我提出怎样的设法主意,都应该获得其他所有成员的支撑和接受。如许的话,发生了这个设法主意的年夜脑会受到勉励,进而继续去探这一遐想链。这一链条的下一个环节大概会是一个深入的见解,而它的起源可能便是当初看起来很没有说服力、愚蠢或绝不相关的一个设法主意。
集体思维导图
用微型思维导图完成了小组讨论之后,整个团队要预备创作它第一幅集体思维导图。这可以由整个团队来做,每个小组推选出一位长于思维导图创作的人,或者由一小我担任整个团队的秘书,用一个年夜屏幕或一张A3纸来做。颜色和外形应该坚持同等,以确保思绪清楚和重点凸起。应该为主要分支选定根本分类观点,所有的设法主意都应该包括进这幅思维导图,整个团队仍旧要坚持完全接受立场。这一办法可以用一个配合的目的把年夜家连合起来,由于房里的每小我都以为是他们配合发明了这幅思维导图,从一开端就有人对他人的思维施加过度的影响。
同个别创作的发明性思维导图一样,让集体思维导图“被接受”也是很紧张的。思维导图脑筋风暴的进程与传统的脑筋风暴过又有着显著的差别。在传统的脑筋风暴中,对思惟的摸索倾向于无休止的语言讲述和阐发运动,直到获得一个成果。这种办法只使了年夜脑才能极小的一部门,并且如许做会发生一个比这一部门还的成果。换句话说,因为它排除了年夜脑中如斯多的本能思虑能,是以这些思虑才能与被使用的少量年夜脑才能之间的协同关系也丢失了。
颠末寻思之后,整个团队必要从新做个别速射思维导图,以构显示主要分支的思维导图、互换思惟、修正每个小组的思维导,末了再创作出第二幅集体思维导图。然后可以对这两幅集体思维导图进行比拟,为末了一个阶段作预备。在集体思维导图创作的末了一个阶段里,整个团队要作出症结的决议,设定目的,设计计划,整顿思惟概念,从而创作出一幅最终行为思维导图。
超出脑筋风暴的集体思维导图
脑筋风暴只是一个办法,用这种办法思维导图可以让集体把各个个别的发明力联合起来,成倍地施展作用。集体思维导图还可以在其他贸易范畴内异常有用地引发结合发明力,例如辅助综合回忆,并且还可以赞助集体办理问题和阐发问题、决议计划、集体项目治理和培训、教育。
在进行集体讨论的时刻,思维导图可以成为集体杀青同等意见的外部表示,是它的“复制图”,随后思维导图也记载或影象集体的运动。在这个进程中,个别的年夜脑会把它们的能量联合起来,造一个自力的“集体年夜脑”。同时,思维导图可以反映这个多重自我的蜕变,记载下此中的对话。在集体思维导图制造得最好的时刻,它与一个巨大的思惟家制造的思维导图险些没有什么两样。
无数的研讨都支撑如许的说法,即以思维导图的情势记载本身的常识和问题会更为周全地舆解所读资料。另外,每小我都有助于造一幅更周全的思维导图,与别人协作会对此发生奇特的见地和遐想,还会发生一种更周全、更综合的进修。我们已经看到了这一进程在脑筋风暴中所施展的作用。
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